分分快3单双:分分快3走势图

      2018-65154
      陈知心
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      代购物流套路当今,教育的任务就是提高全民族素质,培养适应21世纪所需要的具有创新精神和实践能力的人才。化学创新教育的重点是培养学生的创新意识、创新精神和创新能力。创新就是弃旧扬新,有所发现,有所发明,有所创造。创新不仅仅是发现那些前人未曾发现的东西,也包括对于自己来说是新鲜的,有生命力的东西。化学教师在全面推进素质教育中,要结合本学科的实际和特点,努力培养具有创新精神和实践能力的优秀人才。那么,怎样在中学化学教学中实施创新教育呢?我认为以下三个方面最为重要:一、创设情境,培养创新意识1、营造一个宽松的教学氛围营造一个宽松的教学氛围,也就是创造一个自然、和谐、平等的教学环境。在这个环境里,不是单向交流,而是允许学生提出自己的不同见解,这样就有利于消除上课过于拘谨的场面,有利于缩短师生之间的感情距离。在这个氛围里,学生才会勇于发现问题,敢于提出问题,渴求解决问题,他们的创新意识,就自然而然地得到培养和发挥。2、激发学生的好奇心好奇是创造行为的开始,是学生探索心理的推动力,在创造性思维中具有触发、催化的作用,好奇心是学生行为的内在动力之一。爱因斯坦说过,他没有特别的天赋,只有强烈的好奇心。学生对事物感到好奇的时候,往往是创造性思维迸发的时候。在人类认识史上,正是个别人对事物或某种现象产生了好奇感、惊奇感,从而导致了重大的发明创造。瓦特对蒸汽水壶好奇发明了蒸汽机,巴甫洛夫对司空见惯的狗流唾液的现象感到好奇,通过探索,终于创造了高级神经活动心理学。如果没有这种好奇心理作用的推动,创造性思维也无从产生。例如,学习“盐类水解”时,首先提出酸溶液pH7,那么HaCl、NH4Cl、CH3COONa水溶液的pH是多少呢?也许学生马上会回答,但通过实验后,学生感到很诧异,为什么结论与自己不一样,为什么这些盐溶液会呈不同的酸碱性?于是促进了学生积极思维,探索新知。3、设计巧妙的问题情境设疑是探索科学原理的向导,是催生学生积极思维的源泉。科学研究、探索活动需要质疑。那么怎样才能在课堂教学中有高质量的质疑艺术呢?首先要分析教材内容和学生的知识层次,其次是疑问的隐蔽性和梯度。不能与结论太直接,也不能太难,要让学生在解疑时有一定的切入点,顺藤摸瓜,才能顺理成章地解决疑问。二、诱发动机,培养创新精神创新精神是在创造过程中表现出来的那种自觉的、勤奋的、实事求是、不屈不挠的敢于冒险的精神。这种精神不是天生的,是靠后天训练养成的。我们一是要培养学生的好奇心、求知欲,使创新成为一种习惯行为。二是要培养学生对社会的发展、人类的进步有责任心且敢于冒险、敢于挑战的创新人格。1、动机是创新的条件动机往往是从“责任感”、“好奇感”那儿获得的。美国哈佛大学校长在世界大学校长论坛讲过:“如果没有好奇心和纯粹的求知欲为动力,就不可能产生那些对社会和人类具有巨大价值的发明创造。”可见一切发明创造都是来源于对事物永不满足的好奇心和求知欲。中国华学工业的先驱者侯德榜出自民族自尊心和责任感,产生了“要创造出中国人的制碱法”的创新动机的思维,经长期研究,改进了索尔维制碱法,终于制造“红三角”牌纯碱,而获得美国费城万国博览会金奖。2、严谨是创新的作风许多发明创造往往是在偶然的机会中,如果稍有疏忽,可能会导致终生遗憾。法国化学家巴拉尔发现了溴,使得化学大师李比希后悔不迭。当时,在巴拉尔之前,法国一家化工厂将一瓶液体送给李比希,请他分析液体的组成。李比希没有进行详细的分析,贸然断定瓶里的液体是氯化碘。当李比希听到巴拉尔发现溴的消息时,马上意识到他以前对那瓶液体的判断是不妥的,后经重新化验,证实其中确实是溴。本来李比希是可以早几年就发现溴的,但他的疏忽使他没能抓到这一机会。所以,做任何事,特别是科学研究,必须要严谨的工作作风。3、顽强是创新的精神失败是成功之母。许多发明创造都是在许多次甚至上千次失败中获得的。化学家诺贝尔的成功就是因其顽强、冒险的结果。他从小随父从事军工产品的研究,在制硝化甘油时,多次发生爆炸,他本人被炸伤,四位助手和他的小弟弟被炸死,但他没有放弃研究。市里不允许做实验,把实验室迁到湖中一只平底船上,从而获得成功,成了大发明家。所以,创新必须要有一种顽强拼搏的精神、持之以恒的决心。科学发展史上有许多发明创新人才为此付出了生命,才换来了创新的成果。所以我们进行课堂教学时,可以有意识介绍这方面的知识,并适时引导、鼓励学生,以培养他们的创新精神。三、结合教材,培养创新能力在所有的创造发明活动中,创新意识、创新精神是基础,而创新能力是核心。广博的科学知识、敏锐的观察能力、创造性的想象能力、创新思维能力以及创新的实践能力等形成创新能力。创新教育主要是培养学生自我实现的创新能力。1、培养学生的想象能力培养学生的想象能力,一是要有意识让学生联想。如讲到NH3、CH4实验室制法时,根据所用药品及反应条件让学生思考选择用以前学过的哪一套实验装置。二是鼓励学生猜想、幻想、异想天开。如讲到氮气的结构和性质时,假设N2不存在N≡N,N2变得活泼,世界将会变成怎样?对于学生提出问题,教师要加以肯定,并加倍鼓励。2、培养学生的创新思维创新思维具有求异性、灵活性、独创性和灵感等,其主要体现在灵活性。在教学中要进行一题多解的训练,让学生学会从不同的方向、不同的角度去思考,冲破“思维定势”的束缚。如AlCl3溶液中的现象是否相同,学生往往按常规的思维考虑是一样的,但实际上存在一个过量的问题,产生的现象是完全不一样的。再如Na投入CuSO4溶液中,学生通常会考虑的是金属与盐的置换反应,而忽略了Na是非常活泼的金属,它首先与水反应,所以得不到金属铜,而是生成Cu(OH)2蓝色沉淀。3、培养学生的实验、观察能力观察是一切知识的门户,周密精确的观察是一切科学实验、科学新发现的基础。实践能力是将创意付之实现的精心设计和勇于实践的能力和总和,是创意和创新的桥梁。培养学生的实验观察能力,要加强和补充课堂演示实验,最好是增加学生实验,要求学生从实验观察、实验操作不同视角去仔细观察,善于发现共同现象和不同现象,形成良好的观察习惯。如上述AlCl3溶液的反应,可以让学生自己动手,得出结论。这样一方面提高了学生的实验观察能力,另一方面也让学生亲自动手,亲自实践,领受“创新”成功的滋味。总之,创新教育是教育发展的一种必然要求,创造充满创新活动的课堂教学,让学生思维发展能受益终生。同时让教师的劳动闪现创造的光辉和人性的魅力,这是每个教师在教学过程中要不断探索和努力实践的。 (安县秀水中学 佘应军)新闻推荐斯诺登称回国坐牢“有条件”美国“棱镜”事件揭秘者爱德华·斯诺登当地时间5日接受采访时说,如果美国方面能和他达成认罪协议,他愿意回到美国坐牢。同时,他曝光了英国间谍使用“蓝精灵组件”侵入智能手机的过程。“等...相关新闻:乌对俄民航机发“禁飞令”10月25日起生效

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      奢侈品造假高仿香奈儿、GUCCI销售最火岛内年轻人献血量创20年新低9月26日,在瑞士弗里堡州的山间小镇沙尔梅,身着传统服饰的当地牧民庆祝“赶牛下山”节。瑞士每年的九、十月份,当地牧民会举办“赶牛下山”节。牧民们将大量奶牛从高山草场,赶回山下放养,并牵牛在镇中巡游。这一传统庆典吸引了众多游客从各地赶来观看。□新华社照片新闻推荐——读《为什么是中国》有感 静下来,才能看的更清《为什么是中国》策划:新业文化作者:任志刚出版社:台海出版社面前静静地放着这本任志刚的《为什么是中国》。纸是静止的,而书中的文字却像火苗一般跃动着。惯看了严谨周密、头头是道、四平八稳、观点...相关新闻:习近平出席南南合作圆桌会发表讲话并宣布 向发展中国家提供“6个100”项目支持

      如何形容过去一周足坛所发生的大事?或许用“不可思议”最为恰当不过了。从莱万多夫斯基技惊四座的9分钟5球,到体奥动力以令人咋舌的5年80亿拍下中超版权,一波又一波的国内外足坛大事件接二连三地震撼着球迷们的脑神经。进球德甲联赛第6轮拜仁慕尼黑对阵沃尔夫斯堡,瓜迪奥拉在球队半场0比1落后且久攻不下的情况下,在下半场一开始便换上了莱万多夫斯基,谁能想到瓜帅这一再常规不过的换人竟为德甲创下了一个前无古人,也有可能是后无来者的纪录:从第51分钟到第60分钟,莱万在短短的9分钟时间里攻入5球。他的惊艳表演不仅刷新了自己职业生涯的单场进球数,也打破了德甲最快“帽子戏法”纪录、最快“大四喜”纪录以及最快5球纪录。在场外,摄像机也捕捉到了瓜迪奥拉抱头捂脸的镜头,激动之情溢于言表。赛后见惯了大场面的瓜迪奥拉直言:“可能这辈子也不会遇到第二次了!”惨败在西甲第5轮比赛中,巴塞罗那队输球了,客场1比4惨败给维戈塞尔塔。作为上赛季西甲联赛丢球最少的球队,巴塞罗那的防线在最近的比赛中显得并不稳固。调查布拉特又出事了,瑞士总检察长办公室于25日发表声明,称正在对国际足联主席布拉特进行调查,后者因涉嫌不当管理以及挪用资金已接受讯问,而且其国际足联的办公室也被搜查。除了布拉特,另一位足坛大佬,欧足联主席普拉蒂尼也因从布拉特那里接受可疑款项同样遭到讯问。落选中国男足23日公布了世预赛客场对阵卡塔尔的23人大名单,除了呼声较高的蒿俊闵、黄博文、张稀哲依旧无缘之外,该名单最引人关注的一点莫过于近年来很少缺席国家队比赛的郜林落选。作为本赛季中超到目前为止进球最多的本土球员,郜林却在如此重要的比赛中缺席,再加上郜林在最近两场世预赛中都没有得到出场机会,这引来了外界对于佩兰和郜林二人之间的种种猜测。留洋9月21日,广州恒大赢下广州德比,取得争冠道路上的关键一战。而在场外,同样有爆炸性新闻传出,那就是恒大阵中的绝对主力张琳芃有可能在今年冬天加盟皇家马德里队。天价25日,体奥动力(北京)体育传播有限公司以80亿的价格获得未来5年的中超版权。尽管与英超、NBA等世界顶级赛事相比,这一价格仍然较低,但相对于本赛季中超约8000万的版权费用,这一价格实为天价。可以肯定的是,体奥动力此次赢得中超版权的竞标大战,乃中国职业足球甚至中国职业体育发展史上的一件大事,80亿值不值?80亿谁来买单?这是否会继续带动资本对更多体育版权的投入?在未来很长的一段时间内,这都会是人们热议的话题。(据新华社广州9月27日电)新闻推荐中华民族一家亲同心共筑中国梦新华社北京9月30日电在中华人民共和国成立66周年之际,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平特别邀请来自内蒙古、广西、西藏、...相关新闻:李娜出席开馆仪式当日年武汉网球公开赛正赛拉开帷美大学研究发现不花钱就能中大奖,这样的好事,你相信吗?

      接下来笔者将讨论格萨尔史诗文化在旅游者这个要素中所起的作用。旅游者是旅游活动中的重要组成部分,旅游业的一切接待服务、一切设备设施,无一不以旅游者为中心。因此,作为旅游活动主体的旅游者,是格萨尔旅游文化学研究的主要对象之一。 旅游者(TOURIST)这个名词,最早出现于19世纪的英国。100多年以来,旅游者这个定义经历了漫长的讨论期。旅游者无疑是指参加旅游活动的人,但是,人在什么状况下才能属于旅游者呢?笔者认为,旅游者是指不以就业和移民为目的的、暂时离开常住地到异地他乡活动的人。格萨尔旅游文化学是一门新兴的学科,从旅游活动产生的规律来看,大致可以从参与以格萨尔史诗文化为主要内容的旅游活动的目的、距离、时间等角度进行讨论。从目的角度来看,一是因对格萨尔史诗文化有深厚感情,热爱这一文化,而离开居住地,到相当距离的地方,参与格萨尔史诗文化的活动;二是因对格萨尔史诗文化好奇、感兴趣或对此文化进行研究,进入到格萨尔史诗文化富集区所从事的活动。从距离的角度来看,包含生活在格萨尔史诗文化富集区的人和富集区以外的人。在加拿大曾经有学者把距离量化到50(单程)英里,也就是说旅游者往返路程必须超过100英里。从时间的角度来看,很多国家都认可以是否在外过夜为旅游者定义的主要内容,其中尤以英国最典型,其旅游者定义为“基于上下班以外的任何原因,离开居住地外出旅行过夜至少一次的人。” 在此基础上,1984年,世界旅游组织给旅游者下了这样的定义:任何消费、闲暇、度假、体育、商务、公务、会议、疗养和宗教等为目的,不论其国籍如何,所进行的24小时以上、一年之内旅行的人,均视为旅游者。 从旅游者的特点来看,依照目的型将旅游者划分为消遣型旅游者、差旅型旅游者、家庭及个人事务型旅游者等基本类型。 消遣型旅游者。追求享乐,是目前旅游者行列中的主体,所占比例最大,此类旅游者的需求以及消费特点直接影响和制约着旅游业的发展。概括起来,这类旅游者的活动有以下三大特点:首先是季节性很强,由此形成旅游业发展的季节性波动,选择特定时段进行旅游活动,一般选择气候宜人的季节前往度假或观光;其次是自由性,此类旅游者没有明显的强制约束特征,在选择上呈现出自由的特点,旅游者会因为某种原因改变旅游地,旅游业极易因偶然因素的影响而发生剧烈波动。第三,停留时间长,旅游者大多会为了享乐而选择时间充裕的停留活动,逗留的方式则是度假与消遣相结合。第四,比较看重价格消费。第五,对旅游目的地的自然环境或人文景观要求较高,追求身体和心理的享受。 针对此类旅游者,以格萨尔史诗文化为主要内容的展示则应该满足游客消遣和享乐的需求。如展示艺人说唱,使游客享受到史诗优美的旋律,感人的唱腔,神奇的表演等特点;如展示格萨尔史诗的遗址和遗迹,使游客享受到史诗的神奇魅力;如展示格萨尔史诗文化的纸质书卷和各类抄本,使游客享受到史诗传承的艰难历程,生发崇敬之情等等。 差旅型旅游者。差旅型旅游者随着本地区社会经济的发展,各类发展交流的变化而变化,它有别于消遣性旅游者,在旅游活动的目的、停留时间、交通工具的选择都因业务工作的需要而决定,其特点是:首先,出行次数频繁。其次,出行时间的限定。再次,价格承受力强。四是,消费水平相对较高。此类旅游者的活动受制于业务活动,容易对特色文化及其文明发现等产生兴趣,甚至能够富有相当情感。 埃及是一片神秘的土地,卢克索是世界闻名的旅游胜地,每年都有几十万乃至上百万的游客从世界各地慕名而来,由此,埃及人有句口头禅,即:“没有到过卢克索就不算到过埃及。”这一口头禅足以说明卢克索的旅游价值,向游客展示卢克索是值得游的。与此相应的是青藏高原文明,格萨尔是其核心内容之一,也可以这样说:“不懂得格萨尔文化,就不算懂得青藏高原文明。”这样的命题就为格萨尔旅游文化学的价值和意义奠定了坚实的基础。新闻推荐习近平同英国首相卡梅伦举行会谈 开启中英关系“黄金时代”据新华社电当地时间21日,国家主席习近平在伦敦唐宁街首相府同英国首相卡梅伦举行会谈。双方积极评价中英关系发展取得的成就,就双边关系及重大国际和地区热点问题深入交换意见,达成重要共识,决定共同...相关新闻:金大中夫人: 不把分裂之痛留给下一代亮相亚马逊全球人工智能会议。

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